Di persimpangan Ilmu

Kisah cendikiawan,karyawan,sejarawan,siasahwan,usahawan,hartawan rata-rata bermula dengan kerjaya seorang pemburu, apa yang diburu mereka ini selama hidupnya adalah ILMU. Dalam sejarah, kota Andalusia sepanyol merupakan pengumpul kitab-kitab dan pusat perkembangan ilmu, kesan sejarah menjadi begitu bermakna dan terpahat di kota Granada, cordoba dan istana Al-hambra.

Pernah tak kita selama ini terfikir kenapa mereka mengejar ilmu, bertungkus lumus merungkai permasalah dengan kajian, berseni mereka juga ilmu, deklamasi sajak,puisi bait-bait ayat yang dilontar menjadi pembakar semangat yang lain, ada juga yang mengkaji peradaban manusia sebagai batu asas perkembangan tamadun baru manusia. Berniaga mereka juga ilmu, mentadbir juga perlu belajar, persoalannya, Kerana apa mereka menuntut? Untuk apa mereka mendalami ilmu? Apakah ada ketika itu si Raja memaksa rakyatnya belajar, dapatkan degree, dapatkan sijil dari madrasah tertentu, atau apakah ada si Menteri mengarahkan mereka untuk belajar. Jawapannya tentu sekali tidak!

Yang mendorong mereka berburu adalah keinginan,keghairahan, Nafsu mereka kepada ILMU,.bukan untuk mencapai apa yang dihajat orang,tapi memenuhi kehendak diri. Cuba fikirkan sejenak dengan apa yang kita lalui sekarang ini, kita dirigidkan pemikiran, tujuan belajar di kampus,sekolah, semata-mata inginkan markah,merit,grade Cgpa,Pointer yang baik, pasti ada rasa penyesalan jika mendapat gagal,pasti rasa bangga jika mendapat grade yang tinggi tidak dipeduli walau dengan cara apa sekalipun, biar pun menipu,meniru,memorize,plagiarisme..asal grade itu kita dapat. Tundukan universal masyarakat melihat kepada tangga yang diduduki, grade yang pernah dicapai,

Tanya diri kita, seandainya kita mendapat 4.0 pasti kita bangga kan?, ibu bapa pun bangga, masyarakat pun bangga,pensyarah dan orang sekeliling kita, pointer itu untuk mereka bangga, tapi kita bagaimana? Apa kita pasti jiwa kita bahagia, dada kita tenang, lama mana pointer itu akan diingat orang?. Apakah benar ilmu yang dipelajari itu kita amalkan, kita adaptasi dalam hidup, apakah ada pemberian dalam tiap2 yang kita pelajari. Dimana kepuasan diri kita dalam menimba ilmu? Tiada…

Sebab kita tak pernah meletakkan tujuan belajar lebih dari itu.(kepuasan). Kalau dengan tujuan kepuasan diri dalam menimba ilmu saya yakin dan percaya kejayaan,pointer,grade pasti menyusuli di belakang untuk dianugerah kepada orang tersayang,ummi abah,keluarga,sahabat,institusi ilmu dan sebagainya. Kerana itu bukan lagi tujuan tapi hasil dari tujuan sebenar,

Dalam teori maslow yang paling atas diletak dalam kehendak manusia ialah Self Efficiency atau self Esteem (kepuasan diri). Nah, inilah tujuan sebenar kita,yang menjadikan ilmu mereka bertambah dan berkembang, berfikir mereka luar jangka, atas ilmu mereka beramal atas amal mereka bersikap, dan atas sikap bentuk behavior yang baik (akhlak) pekerti mereka mulia. terbinalah remaja yang bertamadun,

Cukuplah sekadar disini pandanganku, selamat bernafsu dan ghairah dalam menuntut ilmu seperti adik dibawah ini , adios, bon voyage a.k.a maas salamah wa ila liqa’.